Soutien Scolaire

Les mesures fiscales durant les années 1990 avaient déclenché l’expansion du secteur de « soutien scolaire ». Au lieu d’être limité aux classes les plus aisées comme auparavant, les cours particuliers sont devenus plus accessibles aux classes moyennes. Bien qu’il n y ait pas de statistiques actuels à l’égard du nombre d’enfants concernés, le sociologue Dominique Glasman constate qu’un véritable essor de ces cours se voit en France depuis dix ans.

La marché des cours particuliers profite de la peur de l’échec scolaire. La raison de son succès est sa présentation du « contre-modele » de l’établissement scolaire, en adoptant un système différent, y compris des cours individualisés, garantie de résultats, choix de l’enseignant. De plus, les étudiants y sont enseignés les savoirs de comment apprendre et les techniques qui assurent une meilleure chance de réussite aux concours et aux examens, mais ne sont pas suffisamment traités à l’école.

De nombreuses Françaises sont sensibles au fait que ce phénomène aggrave des inégalités sociales, car les familles qui manquent les moyens financiers ne peuvent pas donner à leurs enfants les chances de réussite qu’ont leurs camarades venant des familles plus aisées. Selon Glasman, les etablissements scolaires doivent répondre à cette menace en enseignant eux-mêmes les techniques qui aideront les élèves à réussir aux épreuves.

L’ampleur de la marché des cours particuliers est un échec pour le système éducatif nationale. Etant vu que aujourd’hui, l’excellence scolaire est considérée d’importance vitale, il faut que les pouvoirs publics tiennent compte de ce problème.

La technologie et la langue

Dans l’espace crée par les nouvelles technologies et le media moderne, de nombreuses personnes s’affranchissent des règles linguistiques strictes et inventent d’autres normes. Pourrait on dire que la technologie causerait la mort du bon français ? Nous verrons si le problème soit aussi grave les puristes le trouvent, avant d’arriver a une conclusion.

Etant vu que la langue fait partie importante de la culture d’un pays, les puristes considèrent ces nouvelles tendances comme un vrai menace. Non seulement la beauté et les règles du français de Voltaire et Rousseau sont en train d’être oubliés, mais aussi une nouvelle génération des étudiants se sentent plus confortables en tapant devant l’ordinateur qu’en couchant leurs pensées sur le papier.

Cependant, en rendant disponible les documents (y compris les textes et les productions audio-visuelles) aux francophones partout dans le monde, la technologie aide la dispersion du français standard. D’un côté, la globalisation est responsable des changements langagiers. De l’autre, on peut argumenter que les personnes qui ont envie d’une audience mondiale adopteront la manière le plus compréhensible de s’exprimer. Si c’est possible de restructurer le système éducatif pour que les enfants aient une meilleure connaissance du « bon » française, ce dernier ne va pas bientôt disparaître.

C’est impossible d’ignorer le fait que le français, comme toutes les autres langues mondiales est en train de changer. Etant vu que l’evolution est une réalité de la vie, il vaut mieux accueillir la tendance et tenter de l’influencer que nager à contre-courant.

Réglementation de la pub

L’influence du marketing sur le choix des consommateurs et les risques ainsi posé à la société aboutit nécessairement à une considération de la question ci- après. Pourrait on dire que le gouvernement doit mettre en place une forte réglementation des publicités pour protéger les citoyens ? Nous nous pencherons sur les raisons pour et contre une telle décision, avant d’arriver à une conclusion.

Premièrement, on peut argumenter que le but ultime des publicités et d’aider le consommateur à faire un choix informé. Les techniques insidieuses comme le « placement des produits » et le « neuromarketing » - qui donne aux entreprises les clés de notre processus de prise de décision- font partie de l’évolution de ce domaine. Selon quelques personnes, un gouvernement qui y impose trop de restrictions est totalitaire et ne respecte pas l’intelligence du consommateur.

Cependant, les maux liés à la pub sont bien connus. Certaines craignent que sans limitations, les techniques comme le neuromarketing pourraient aggraver les effets néfastes. Il y aurait un accroissement dans les maladies liées au marketing comme le diabète et des désordres alimentaires, une promotion plus efficace des attitudes anti sociales comme le matérialisme et tendance a la violence. De plus, il y a longtemps qu’on a quitté l’ère du laissez faire. Un gouvernement moderne ne peut ignorer aucun risque à la bien être des citoyens.

Comme il est plus facile de modifier une loi restrictive que de combattre une menace sociale, il vaut mieux avoir une forte réglementation de la pub lorsque les appréhensions à cet égard persistent.

les négociations climatiques

Au sommet de l’ONU qui aura lieu à Copenhague le mois de Décembre, les délègues de 192 pays tenteront de trouver un accord pour remplacer le protocole de Kyoto qui expirera en 2012. Pourrait- on dire que les négociations au niveau mondial nous aiderons à résoudre les problèmes climatiques ?

C’est dans l’intérêt du monde entier d’agir contre le réchauffement climatique, dont les effets se manifestent déjà sous forme des catastrophes climatiques et qui déclencherait des « guerres environmentales » et « réfugies climatiques » ainsi mettant en danger la stabilité politique. En face de ce problème mondial, la co opération mondiale et donc des négociations à un tel niveau sont devenues une nécessité. L’engagement de la part des économies principales, surtout les Etats-Unis et la Chine, est encourageant.

Cependant, l'histoire nous montre que c'est presque impossible d'aligner des intérêts et arriver à un accord général. Il est aussi vrai que les pays en voie de développement se méfient des pays industrialisés, car ces derniers leurs demandent d'adopter des modèles sobres en carbone. En plus, même si les délègues aboutiront à un accord, y aura t-il une implémentation sincère des objectifs nécessairement plus exigeants que ceux de Kyoto, qui n'étaient pas respectés?

Certes, les necociations créeront une base pour la coopération intergouvernementale. Mais il est également important que tous les citoyens du monde décident de s'éduquer à propos de cette crise, de mettre la main à la pâte et de faire pression sur leurs élus, pour qu'ils ne les trompent pas.

Les enfants distraits.

Le nombre d’enfants distraits, affairés et hyperactifs s’augmente d’une telle manière que l’on se demande si l’agitation soit le « mal du siècle ». Pourrait on éviter ce phénomène en engendrant un changement d’attitude parmi les parents ? Nous considérons la faisabilité de cette proposition avant d’arriver à une conclusion.

Il y a de multiples causes pour l’hyperactivité y compris le perte des « simples plaisirs » de la vie en face des choix offerts par le monde commercialisée. A cause des nouvelles technologies et formes de travail, les parents passent de moins en moins de temps avec leurs enfants. Les insécurités économiques aggravent les tensions dans le foyer. De plus, les parents se sentent forcés à pousser leurs petits pour qu’ils réussissent dans un ère ou rien que la perfection soit acceptable.

Quand même, quelques soient les difficultés du monde contemporain, c’est la responsabilité des parents de satisfaire non seulement aux besoins physiques des enfants, mais également à leurs besoins émotionnels. La famille exerce un rôle important dans le processus de la socialisation que l’état ne peut pas remplacer. Etant vu que la plupart des parents ne veulent que le bonheur des enfants, c’est raisonnable de supposer que les parents sensibilises feront tout leur mieux pour améliorer la situation.

Il n y a pas de consensus a l’égard des meilleures méthodes d’élever un enfant. Pourtant, l’ensemble des recherches conclut qu’il faut moins de pression, plus de tranquillité et plus de temps au sein de la famille. Des parents qui essayaient de mettre en place de tels changements à tous les niveaux déclencheraient une vraie révolution.

travail à domicile

Les entreprises à but lucratif ne permettraient pas le travail à domicile s’il n’y en avait pas de profit. Pourrait on dire que ceci assure une meilleure qualité de vie aux employés ? Nous considérons les aspects positifs et négatifs de ce phénomène avant d’arriver à une conclusion.

Avant que la récession l’ait rendu une nécessité budgétaire, le droit de travailler chez soi était obtenu avec difficulté. Les employés ainsi privilégiés gagnent de plus d’autonomie et peuvent faire des économies du temps et de l’argent. En travaillant aux heures qui leur conviennent le mieux, ils ont la possibilité d’augmenter la productivité. De plus, les horaires flexibles leur permettent à consacrer plus de temps aux loisirs, aux activités sociales et surtout à la famille. Il n y aurait plus de sentiments de « culpabilité » pour avoir laissé les enfants à la garderie !

Malgré les atouts, la question reste compliquée. Pour plusieurs personnes, le travail représente l’opportunité de sortir de la maison, d’explorer un peu le monde, de rencontrer des gens intéressantes, et d’enrichir la vie. Les collaborations en ligne, pourraient – elles vraiment satisfaire les aspirations ci-dessus ? L’impossibilité de séparer complètement la vie privée et la vie professionnelle en travaillant chez soi pourrait provoquer du ressentiment au sein de la famille et réduire l’efficacité au travail.

A ce jour, le travail à domicile ne s’adapte qu’aux quelques domaines. Un employé habile pourrait trouver son propre équilibre, mais il reste à voir ci ce « liberté » ne tourne pas à son défaveur.

L’école française -considérée la fondatrice de la citoyenneté - se trouve dans une situation où la violence de la part des élèves, soit elle verbale ou physique, est en hausse. Pourrait on améliorer la situation en changeant le système d’éducation ? Nous considérons les solutions après avoir parle des causes et des conséquences

En analysant les causes de la délinquance , on voit qu’il y en a plusieurs qui sont plus liées à l’environnement sociale qu’à l’établissement scolaire, comme une socialisation de famille défectueuse et un faible QI. Le comportement des élèves, voire les attentes des professeurs varient selon la composition de la classe. Cela peut expliquer le fait que les incidents de violence sont plus fréquents aux écoles dans les ZEP qu’ailleurs. De plus, l’exclusion d’un élève par ses camarades pourrait le conduire à l’agression.

Cependant, il paraît que le facteur clé est l’échec scolaire. L’existence des « classes d’excellence » donne l’impression que l’école ne promeut pas l’égalité des chances. Faute d’une formation insuffisante, les neotitulaires ne parviennent pas à contrôler leurs étudiants. En outre, dans les ZEP, un bon professeur est rapidement muté ailleurs. Donc, les élèves dirigent les attaques a l’établissement scolaire parce qu’il représente l’état qui ne s’occupe pas d’eux.

Certes, une bonne formation des enseignants est essentielle car ils sont souvent les premiers à faire face à la violence scolaire. Mais il faut une collaboration entre ces derniers, l’administration et aussi la communauté pour mettre en pratique des changements grâce auxquels les élèves développeront un fort sentiment d’appartenance à l’école et ne seront plus conduit à la violence pour exprimer leur colère.